www.internationalkul.fora.pl

Aralski

Witam!
Za nami kolejny etap ciężkiej pracy.
Okres, w którym na prawdę wiele się działo, powstały nowe pomysły, a te aktualne udało się szczęśliwie doprowadzić przed świętami do końca.
Jednak po kolei...

1. Pod tym linkiem znajduje się strona, na której został zamieszczony Nasz artykuł. Wersji była kilka, każda trochę inna, jedne były poważne, inne zbyt, w końcu wspólnymi siłami, po wielu poprawkach, udało się wypośrodkować nasze oczekiwania i powstał bardzo ciekawy, przekonujący, łatwo przyswajalny tekst
[link widoczny dla zalogowanych]

2. Oplakatowaliśmy większość Uniwersytetu. Po Nowym Roku przyjdzie nam rozwiesić dodatkową, świeżą partie plakatów. Mamy 6 różnych wzorów, formaty A3 i A4. Plakaty sa kolorowe, błędy na nich zostały wyeliminowane.
Teraz czekamy na odzew studentów i rosnącą liczbę odwiedzin bloga.

3. W piątek rano, jeszcze przed planowana godzina 12, zamieściliśmy na e-kulu ostateczna wersje ankiety. Informacja o niej znajduje się w Aktualnościach. Po ciekawym kursie będziemy w stanie pełniej wykorzystać możliwości jakie daje nam KUL-owska platforma.
Ankieta potrwa do 27.01.2009, czyli do pierwszego dnia sesji.
Mamy szczerą nadzieję, że wypełni ja wielu studentów, a odpowiedzi będą szczere i wyczerpujące. Ankieta pozwoli ocenić stosunek studentów do języka, pokaże też na ile nauczanie języków na KUL-u jest efektywne i jaki stopień opanowania umiejętności posługiwania się językiem posiadają nasi studenci.

4. Teraz głównym celem na najbliższy czas będzie określenie kosztorysu i potrzeb finansowych grupy, oraz próba zanalizowania i wybrania, które kierunki w pierwszej kolejności należy poddać procesowi wprowadzania dodatkowych zajęć w języku angielskim. Na razie propozycję, które są najpoważniej traktowane to socjologia, psychologia, być może ochrona środowiska. Czekamy na Wasze cenne sugestie i opinie.

5. Opracowane wyniki ankiety posłużą nam jako argumenty (już konkretne), z którymi udamy się do Władz poszczególnych wydziałów. Będziemy również mogli przedstawić studentom jak kształtują się opinie i doświadczenia związane z nauką języka (zwłaszcza angielskiego) na KUL-u, oraz wskazać przyczyny, które odpowiadają bezpośrednio za obecny stan edukacji językowej.

6. W ciągu ostatnich kilku dni bardzo mogłem liczyć na pomoc kilku osób. Poza Olą i Lyubkiem, którzy są w mojej grupie, a udzielili mi wielu cennych rad, wskazówek, sugestii i przedstawili swoje punkty widzenia, dzielnie wspierała Nas i kompetentnie poprawiała braki i niedociągnięcia Dorotka, oraz Alinka, która mimo nawału obowiązków włączyła się w inicjatywę. Raz jeszcze bardzo wam wszystkim dziękuję. Za cenny czas, który poświęciliście, oraz za krytykę i mobilizację, bo one są jak małe motorki napędowe.